我自己学英语和教英语的经验总结

楼主具体计划说说？1000小时平均每天大概一小时？

内卷化很严重啊小尾巴~

语文的辅导是最难的，家教市场也是公认：
好的数学老师最好找（因为出成绩快，容易知道谁厉害）
我个人经验，好的数学老师往往是985里的学渣，因为智商够，可以理解数学题，因为被暴打过，所以不会觉得学生笨，学的慢，有同理心

英语老师则是数量最多的，因为入门几乎0门槛，但教的好的极少

语文老师则是大熊猫，非常稀有，稍微强一点的，不是跑去当官就是去写网文了，不赚家教这个辛苦钱。

语文我也不会教，不过跟各路大牛请教过，核心也是3点：
1、阅读量X读书方法X笔记法
2、写作量X写作方法
3、理解语法和文章逻辑结构

我自己是每天3小时，但孩子不可能的，一天2小时顶天了，这还需要你经常帮孩子挡掉学校的作业，不然做不到的

语言是沟通的工具，只是现阶段的教学把它作为考试的科目而已。楼上说是教学的试验工具，我个人觉得也言重了，决定孩子的一生是思维定势，基础打好了成绩也就水到渠成，况且还是初中阶段而已。 iOS fly ~

就中学那点英语，不过就是母语者幼儿园到小学3年级水平而已，哪需要什么基础，又不是搞数学或物理，那不行就真不行。

就算是完全没有任何基础的成年人，要把英语磨到跟母语者相同发音标准，也不过是1000小时而已，这个我试过，所以我知道那些说什么基础不好将来怎么样的，不过是销售语言罢了

英语真就是个工具，这是同传们的共识，尽快学完，扔回工具箱，什么时候要用再拿出来就行了。但这个工具的本质，是学习工具，用来学别的东西效率会翻很多倍，这个以后再说

关注下

看看 iOS fly ~

等了很久，龙猫老师终于又出山了。
去年疫情的时候，把孩子的英语补习班停掉了，一直在家跟读：棚车少年。我个人觉得效果挺好，孩子也不太反感，主要是比在补习班花的时间少。
希望龙猫老师继续分享！

这个帖子要在pc端认真读

没人盯中学那个渣英语。都是认为英语要给娃更广的世界用，原版教材课程交友。你娃考翻译证不是也是为了证明能力在线么？
我还是觉得你自己执行力爆表，这是有目共睹。
但娃不是你，这么操作下来能否做到，大家很好奇，也是你发帖的目的。
那么就这个帖子继续盖楼，不妨“打脸”大家，过一阶段晒娃的nce背诵录音。很短的时间，青春叛逆期下，中考压力下，还做到puma at large 好的，就算没有翻译证拿下呢，大家也佩服这个方式，虽然没复制的可能，因为爹太重要了。

膜拜大佬 iOS fly ~

说实话，30提到60分，真没什么好总结的，60提到90，你分享一下还差不多

我们家在背迪士尼花木兰的那个绘本。还有几页背完。
刚开始背一页，四句话，得分三天，加起来一个多小时。现在可以一天一页，十几分钟吧。
实验的时间不长，但确实有效。
发音不准我没办法，也无所谓，我说了十几年方言，上了大学普通话也说的杠杠的。
现在问题是语法很难懂，所以考试总考不了一百。

Mark一下

你应该用的是raz这种分级读物。为什么上来整体故事。自然就是你后面困惑的结果啊。分级读物，一页一句。句式固定+简单替换。自然基本语法就掌握了。
凡是拾阶而上的家庭，没见过1个小时折腾几句话的。小孩也愿意。都是能做到h-J级后自己能语音接近的读下来(自然拼读需要梳理，但不需要精修)，然后自己读后面的，也练习猜词能力了，也有基本语感，语块。你的花木兰简写(肯定不是小说版)根本不是难度。

家长蜜汁操作

学习一下了

楼主厉害 iOS fly ~

这个不认同，不能以你我时代的中学英语来推测现在的中学英语。尤其是经济发达地区对英语极端重视，上海这边小学生过高级口译的比比皆是。

马克。。。 iOS fly ~

马上就想到郑渊洁不给儿子上学。

向各位大佬学习
目前我娃实践下来，小学前随意学英语确实轻松些，培训机构也是玩耍为主，小孩也开心，听说习惯也基本养成，就是不会阅读、不懂单词
HiPDA怪兽版

翻译能力最终考验的是母语能力，小学生过高级口译？CATTI一级？比比皆是？

厉害啊，撸起袖子自己教

插一嘴，猫兄怎么管理身体的，马上奔四的人了，赶紧体力越来越差，一稍微熬夜 第二天就难受的要死。能不能单独写个帖子。 iOS fly ~

上外的高口，可能只有江浙沪流行这个。

学英语就是背课文

mark mark

mark，我儿子三岁 iOS fly ~

mark一下

没有的事情，考翻译证的，选难度低的都会先考这个。

战略马克，言传身教！

放下竞争心，你学开车也不是为了比所有人开的快，学会就行了

我来学习一下。

回复1#fatdragoncat


楼主厉害，多谢这样的总结。

老婆是成外英语老师的默默路过

大龄正在学英语的路过 iOS fly ~

回复49#fatdragoncat

所以我一直觉得中国教的英语语法都是中国人总结的，好晦涩

考了30分…这只能说是教训吧？

难道楼主是想告诉孩子学英语仅仅是是因为要考试吗？ iOS fly ~

绝不认同英语背课文，这更多是中文学习的糟粕思想。语言是活的，不是死的，更何况中国的英语教材写的很糟糕，远达不到值得背的程度。背一篇不如同级别的精读10篇。量到了一切好说。

mark一下，楼主辛苦了，多谢你的分享，坚持加好的方法就能达到效果

mark一下。。。。。。小尾巴~

【如何搞定语法】

背课文（或者背单词）并不是真正在学习英语，或者说只是为学习英语打基础，其价值约等于学数学时，要背1，2，3....一样
准确的定义学习符号，数学与英语的区别在于，中学阶段数学符号非常少，而英语超多。

一旦可以听懂课、看的了书和试卷，英语学习就能进入第2阶段——搞定语法

语法并非必须学习的东西，母语者大多是不学语法的，我们也几乎没学过中文语法
语法在英语学习中，本质上是一条学习捷径，掌握语法的目的是极大地降低学习英语的成本
如果像各种考试中一样，将学习语法当成了目的，不断考各种语法的非常用用法，那就是舍本逐末

在学习语法的过程中，我大概读过50多套不同的语法书，除了一本，全部是要背诵各种特例、意外，有些语法书厚到上千页，当语法厚到这个程度，就大有为了节省成本而花更多的钱一样的悖论。

那唯一的一本不一样的语法，就是旋元佑的语法书《文法俱乐部》，前两天有兄弟贴了下载链接

https://www.hi-pda.com/forum/viewthread.php?from=notice&tid=2847155

多数人学语法的方法是刷题，那个和背单词有相同的问题——稍微不练就会忘记。
旋元佑的语法书最大的特点，是一条公式串起了所有语法知识点，全部没有例外情况
我记得国内有个老师抄袭了他的内容，出书并开课来卖，名字忘记了，大概就是讲公式法学语法。

以能力为核心进行英语学习时，英语语法只学3个知识点：
1、简单句的结构
2、简单句组装成复合句的流程
3、复合句拆解成简单句的流程

这个过程和拼乐高差不多，先把零件（词）拼装成小元件（简单句），然后再用小元件拼装成成品（复合句）
会用简单句就能说英语了
会拼装就能写英语论文了
会拆解就能读复杂长难句了

至于中考高考等考试经常考的各种动词时态、介词之类的知识点则是搞定了前3个知识点以后，再去学就一点就明的东西

学习语法有一个要点——案例分析法

语法本身属于抽象概念，什么主谓宾之类的东西完全就是术语，不具有实体
对抽象概念的学习，最简单的入门方法就是案例分析，商科、心理学科都是如此学习
这时前面背的课文就有用了，把背过的课文，全部做一次切分简单句、拼装复合句的练习，基本上就掌握了基础语法了。

语法阶段的学习时间不需要很长，50小时左右就已经非常足够了。

这个阶段的学习属于抽象思维的学习，需要人的大脑具备抽象符号和逻辑思维的能力才可以理解
让·皮亚杰的儿童发展阶段有提到这个部分，认为儿童的大脑要到12岁甚至15岁以后才完成这部分的发育。
我回忆自己的成长经历，非常确定我是15岁以后才开始有这方面的能力的，现在孩子会早熟些，提前到12，13已经可以了
这也是为什么小学阶段根本没必要折腾英语的原因