问一道很简单的初中物理题

绳子和人是一个系统， 内力不能改变物体的运动状态。

大半夜的，一看下一跳，两个吊死鬼啊。

如果你把绳子和人看作一个系统，这个系统整体没有运动状态，但系统内有。

连电梯的例子都举出来了居然还有人没想明白吗

话说没人学生时代引体向上的时候玩过么。。。

这个是对的。只是力的大小有问题。

物理模型不一样的好不。引体向上好比是用手爬山。

你拿根绳子，挂在横杠上，一头绑着自己，能把自己拉上去。

[本帖最后由 霜猫 于 2014-7-25 01:07 编辑]

引体向上的时候拿根绳子呀~

站地上， 通过定滑轮拉绳子， 总动量应该还是零。

https://www.youtube.com/watch?v=7O6-WVRwCVE

00:40 开绐

5页了，可以抽脸了

你没看到什上面还有个动滑轮吗

视频标题 “動滑輪超省力實驗”

[本帖最后由 霜猫 于 2014-7-25 01:27 编辑]

动滑轮只是用来省力的。

那还有什么可说的，模型都不一样了。

连静滑轮和动滑轮都分不清楚的路过 :D

我中考物理95分咋考的。。 :D

说拉不上去的都是笨蛋，其实就是两根绳子挂着一个人，有那么难理解？

麻烦你明天自己试试好吗。然后穿个视频让大家膜拜好吗，炸药物理学奖靠你了。

[本帖最后由 霜猫 于 2014-7-25 01:43 编辑]

初中题目是拿不了炸药奖的 ﹃_﹃〣

打破了定滑轮不能省力的定律，全世界教科书都要改写。

？？？

不可以，牛顿3定律可以解决。

前面都说了，对于施力者而言，这个定滑轮可以看作是动滑轮。

体重乘以滑轮高度等于要施加的力乘以绳长，这么简单的东西搞那么复杂？

而且就算看作定滑轮，也只有在力的大小上有区别，不存在拉不上去的情况。。

而且就算看作定滑轮，也只有在力的大小上有区别，不存在拉不上去的情况。。

唉 让林理老师来教某些人吧
http://www.i3ke.com/forum.php?mod=viewthread&tid=10707最后的视频课程请好好学习唉

你连这个系统都没分析清楚就来说事 你还真的傻啊 这个系统是用人做参考系的 那个定滑轮其实效果是动滑轮

din滑轮的轻绳
len拉绳的力
len对板的压力
这个图它在这里咯~

len拉绳
最终的状态是
len和吊板
一起向上
匀速上升

这到底是哪的方言太tm喜感了

方言无所谓 我担心有些人看到有提篮又会说不是同一个模型,,,,

我开始听成狼拉绳的力。。然后在图上拼命找那只狼

动滑轮为什么省力就是因为拉的距离长了1倍，你算算你自己把自己拉上去需要拉多少距离。

手的施力相对距离的确是2倍。

各种装逼的，却不敢明确说出自己的答案～最后来句我就是这个意思

汗，起重机原理，就是用多重动滑轮

如果天花板固定一个滑轮，臂力超过体重就可以拉起，臂力>体重=人体质量受到的重力 ，拉动绳子的距离=人体上升的距离
如果天花板固定绳子，绳子穿过人体上的动滑轮，臂力>体重/2即可，拉动的绳子距离*2=人体上升的距离

可以拉起来，就是定滑轮不省力。

我靠，服了。。。。

你这么说 其实也改变不了你初中物理已经无法及格的现实

你这个的参考系对TGER很难理解，最好还是不要这样理解。

那只能这样了：手在绳子右端走过的距离是整体上升距离的两倍。

平时工作的时候体验过，知道是可行的。具体分析倒没做过。看了视频大致了解了。毕业十几年，物理确实还给老师不少了。
看你最后的几帖似乎是激动了？

本帖最后由 hengheng0713 于 2014-7-25 03:29 通过手机版编辑

看来撸太多，脑浆子都射空了…

不牵涉到计算，就没到初中物理。

但是，怎么可能会拉不上去呢，回家自己做实验验证一下好了

画个受力分析图不就好了么。

肯定拉的上去，就是到底是全部体重的力还是一半体重的力就请物理好点的人说一下吧。

哎，义务教育任重而道远啊。
这是个动滑轮，省力一半。

能拉起来，力计算不了，跟绑的位置，悬空后的姿势有关。。。

普及九年义务教育任重道远……