现在小孩学编程是不是和以前学奥数差不多
- jsczp苹果店里看到几个一二年级左右的小孩一人一个ipad在上编程课，虽然是看着很简单的编程小游戏，但是小孩几乎都听不懂，基本是老师说一句小孩写一句
现在外国小孩也这么早就学编程吗 - raptor111给儿子报了编程班，那种图形编程，，，主要儿子玩的很欢，，那就好
- Alloyo编程靠的是逻辑思维和组织能力,一指禅都可以写很牛逼的代码
- 888999000区别挺大的，孩子以前作业累了会往床上一躺，现在会去编个游戏自己玩。
- Wbird外国要早得多
- bobtwain我感觉那种编程没啥用，不如老老实实学个C
- POOB以前你父母也觉得奥数很有用，每代人都有他的想法经验和局限性。
- tit闺女去年去美国上了个夏令营，机器人。回来一问都弄的啥，机器人的确是有。但怎么控制机器人呢？原来重点是C语言编程。去年六年级。
今年又要去，主题选的是密码学。要是今年回来又跟我说其实是C语言编程，以后我就再不让她去了。 - equaliser那种真没用，逻辑能力是天生的，不如练正规的C或者Python
- 暖冰编程个毛
那是相对于用《RPG工具》做出了游戏，然后你说你会做游戏了吗？ - masterfish不一样，奥数最后就是解题，而编程则让你能够自己创造一个世界。
- 好人传说差不多，对有天分的小孩确实越早学越好，但对大多数小孩只是陪练。
我不相信没有系统学习各种函数，集合相关概念的小学生能够学好编程。 - 平井一夫新的圈钱套路，专骗那些自己对电脑一窍不通，一听编程就是感觉很高大上的东西，再逼孩子去学
- 一直都在胖难怪小孩都玩我的世界
- 少先队员这个起码不用家长来批改作业了吧~
- VODKA俺教过儿子一点c语言基础，但没有数学基础是不可能更进一步的，小学生用不着学这个，基本上也学不好。。。。。
- beterhans编程能做点东西出来
奥数能做的东西少 - jiejieup小孩子学的编程能做个毛出来。计算机基础知识都不懂，能写个p的代码。那些就是及其简化的编程玩具，和实际编程差别太大了。孩子有兴趣就让它老老实实学计算机基础知识。会一门编程语言，到能用编程语言做东西距离十万八千里。就好比你孩子能背2000个英语单词，但也写不出一篇能看的英语文章。
[本帖最后由 jiejieup 于 2019-3-24 00:35 编辑] - devliet这。。。
初中生没学过微积分，也可以学习物理。没学过汇编，也可以先学高级语言。
学习是循序渐进的。并不是说数学是基础，那么我一鼓作气就先把数学学到大学程度，然后再开始学别的。。。 - devliet呃。。。你可以先看我楼上的回复。
编程语言本身就是一层对机器的抽象，本身就包含了关于这一层抽象机器的知识。话说你也是先学的高级语言在再学的汇编吧。
总之，我不认同那种先把“基础”打到无限好，再开始学习上层知识的观点。学习可以是scrum的，随着学习的加深，不断地螺旋迭代，在基础和应用这两个维度上不断拓展。一开始就是玩玩具，塞太多才是死记硬背。
本帖最后由 devliet 于 2019-3-24 03:23 通过手机版编辑 - devliet所以，我的观点是小孩可以学简单的图形化编程，不是为了学了这个之后能做出什么软件，而是为了拓展思维。这些简单的东西孩子是能理解消化的。
但是，不要填鸭，别让他接触过于深的他理解不了的“基础”知识，否则就是死记硬背了。 - jiejieup哪个领域是可以通过玩玩具就能学成功的？音乐，绘画？怎么到了编程你就信通过学这些玩具就能学会编程了呢？兴趣是最好的老师，这些玩具编程工具最大的目的是激发孩子编程的兴趣，但真要孩子能做出东西当然得真刀真枪的干才行啊。
- 离人最近的神我们家长群不少人去报了编程班，看到别人家小孩在学，我老婆就很焦虑，老在我面前提这事儿，意思是让我去教…
- marsghost编程的本质就是如何通过逻辑思维解决问题， 小孩本身进行点逻辑思维训练是没什么问题的。。任何编程语言最后都是类似于if。。。else。。这些逻辑关系 小孩能用图形表达方式利用这种逻辑关系解决问题就可以 没必要纠结于是学c还是python这些玩意
本帖最后由 marsghost 于 2019-3-24 09:04 通过手机版编辑 - ggggfr虽然都是罗辑思维，但奥数是理科思维、编程是工科思维，相关但完全不同的两回事。
看小孩天赋点在哪个方向，如果一定要功利的选
贵族选理，平民选工是比较符合研究结果的。 - marsghost没错 理科是问 “为什么”，工科是问 “怎么办”。两者完全不一样
- devliet其实呢，和科学与哲学不同，数学其实不问为什么，它不刨根问底。数学的逻辑只局限于形式化推导，不涉及真实概念的辨析。另外，康德的纯批把纯数学归为感性领域。
我丝毫没有贬低数学的意思，相反我认为数学是一切的基础，也是最重要的，数学好才是真正的天才。我只是更客观地看待数学。 - chenke小学五年级，被一个胖胖的六年级学姐勾引到机房，挤在一台绿屏苹果II前，教我一只小海龟啊，一直画圈圈啊，最后画了一朵蛮好看的花...
嗯，LOGO的循环函数启蒙了我，于是一入IT深似海... - 成濑川景太郎我小学2年级的时候，九几年，因为数学成绩好被学校推荐去学编程，26个字母都认不全，学了几个礼拜放弃了233
- 焚岚无话可说，判断一件事情之前至少要先了解一下吧
- 几把贼大这比奥数不知道简单到哪里去了