无锡小升初数学题不会，大家帮帮忙

仔细看看呢

不好意思，这题不是小学那种加加减减能解的。仔细看看阴影部分的区别。

吓得我翻了翻小学课本......... 以前好像没那么难啊 带这种公式确定不是初中才学到吗- -

一个99%的人口一辈子只用到加减法和乘法口诀的国度，却让小孩子做这种毫无意义、纯粹矫揉造作的题目，除了增加课外辅导班收入之外还能有什么目的？
另外这种题目有的是现成工具直接给出答案（CAD类），即使工作生活中遇到非解不可的情况也绝不会用数学这种原始方法去解决，否则人类还使用工具干吗？

这题目阴影面积肯定画错了，按照这个画法，不认为小学能做出来的题目

那一小部分很难算

所以是老板的女儿嘛，就是不一般。

有没有可能出题老师自己错了，误以为这样可以算出有理数解？

是的。关键小圆和大圆的四分之一面积是一样的，很难加加减减算出那一小部分

之前有人发帖问过了，这个绝不是小学升初中的题目。

实不相瞒，初中时学过几天奥数，感觉初中时年少的我也解不了这题。

请问她们如何表述最终解？
“约等于”，还是“介于xx和xx之间的一个数”？

真的是小学题啊，楼主不也是说了，我只是懒得翻那一堆辅导题，应该是海淀区的冲刺100题
难道出题老师也错了

然而现成的工具都是靠解解析几何硬算算出来的，什么？你说解析几何是大学学的？不好意思，CAD也是大学学的。哦，对了，顺便说一句，在这个国度有大学学历的其实也不超过10%。

太深了

我读的是技校

四周的几个边角显然用基础公式解不出

确实，我总觉得三角形给三边求面积还有各种弧面积就不是初中内容

有个东西叫CAD。。。

基础公式不行，基础方法也许能行——用坐标纸精确打印，然后用剪刀剪成无数个小方块，再将小方块拼成矩形

这不就是微积分理论嘛

这个不属于人能实现的算法，数学上有个概念叫无限可分，这个在现实中不存在

网上经常有人拿着中学大学题目冒充小学题。
你可以去翻一下那道题目和解答。阴影差一点，难度差很多。

你解一下这个三元一次方程组试试？你会发现解不出的。

由CAD得 XXXXXX

幸好读书早，不然初中都读不了

对于一个社会人来说，这种题目就应该把出题老师拉出来打一顿，然后问他阴影面积多大~

上回我是用PROE公式做的

这道题绝对不会是义务教育阶段能做的题目，即便算上初中奥数。如果按难度算的话，这题都可以列进高考几何大题了。
原题作者，肯定有标题党的嫌疑。

所以说给大学以下学历的人做这种题目的意义何在？如果现实生活工作中需要解决这个问题那么正常人士首先就应该找人找工具，而不是亲自去把数学几何再学一遍。
如果真有人让小学生去用数学这种原始方法去解决这个题目那么这个人不该作教师，而是应该在精神病院。

已经忘记可以已知三角形三边可求三角形面积了。。。

幸好会用CAD,不然还被小学生比下去了

数学一直就不好，高四勉强自己补了一年，高考110分。这个题目想了半个小时没办法。

不知道提前学高级知识有什么好处？可以培养出天才？

这个题过一段时间就开一个贴。

感觉可以函数求积分

大学期末考试也不过如此吧

看了之后，默默地挂了坐标轴，去写函数积分的只有我一个么，捂脸

微积分确实方便，但是什么是微积分，高数似乎考过....

妈蛋，看成秦昭公了，差点去百度了。。

妈蛋，看成秦昭公了，差点去百度了。。

可以解 有邪恶加没

简单啊，几个圆的半径，三角形面积，根本不用做任何辅助线

大学的题目放小学靠学生，出题的人居心叵测！

另外，这种严重偏门的知识，一般人学来干个鸟用啊！

这个是正解，但是哪个小学学了根号？站出来说一声 更别说三角函数了

简单的多项式加减法，算了半天还差一个条件，估计得还得扩大辅助线范围了

算了半天绕进去了，算了还是给小学生做吧

半个多月了，还是没有小学生能用的解法出现，不怀疑这个题目图画错了？

我学的东西真是都还给老师了！我甚至怀疑我都没有还给老师，而是我根本就没学会