来了！教育部：城市中小学校每个学段至少安排一次农业生产劳动

中新网客户端9月16日消息，近日，教育部引发《教育系统“制止餐饮浪费 培养节约习惯”行动方案》，按照要求，组织学生走出课堂，走向田间地头和青少年社会实践基地等场所，广泛开展实践体验活动并形成制度，城市中小学校要在每个学段至少安排一次农业生产劳动，农村中小学校要因地制宜开展种植养殖体验，支持大学在食堂建立育人实践基地。通过社会实践、劳动体验，让学生切身感受食物的来之不易，真正形成尊重劳动和爱惜食物的思想意识。（原题为《教育部：城市中小学校将安排农业生产劳动》）

又要家长花钱了，去所谓的基地，对了，基地肯定是合法招标的

脑子有病。

还上什么学，集体赚公分吧，大锅饭吃起来

小学生来一次就能养活一个基地了？

这是疯了吧,
或者可以把“吧”去掉....

每个学校每个班级轮流来，大城市能养活好几个基地了

以后体育考试加入挑担走山路

接受贫下中农再教育？？

日本学校也有学生种植农产品并且学生自己吃。不过问题是有没有地方种。

对，日本还有跪礼，快恢复一下。

我记得我们上学的时候有劳动课，教人辨认植物、制作花卉盆景、还有学习刻章等等，后来班主任发火了，因为一到自习课，所有的人都在刻章

我小学的时候每周一次

我本来就计划寒暑假把孩子往农村送送，别四体不勤五谷不分。

我记得我们小学和中学的时候都有这种，不过大家都当成春游出去happy一次就回来了！

那么一次挑多少斤可以高考加分呢

下放吧 后浪

我支持。。。

难怪尼国人农耕意识那么严重，连泥潭都居然支持，四体不勤五谷不分有什么问题？体力劳动光荣也没见泥潭有几个去干体力活的，不都是个个股坛精英么？
德先生和赛先生才是尼国最缺的教育！不过电池估计不需要学吧

额外的大把收入多香啊

看怎么操作,我小学的时候学校有块地,分成几块小的实验田,轮到的班级允许种一年,每个班自己决定种什么作物,班主任指导,学生自己照料,我还记得我们种的南瓜,看着自己种的东西长大,别提有多开心了,倒是到上海以后高二参加过一次学农活动,完全就是形式主义,一点用处都没有,一共就3天时间,根本没有任何意义

又不是长大去种地去，五谷不分有什么问题吗

每个人想法不同，我觉得是基本常识应该具备，你觉得不具备也行，那也没必要强求。

Posted by Xiaomi MIX 2S
都要复刻一次

这不是还有关键词“至少”么，养不活就全体再来一次

相当于春游秋游，可能现在小孩都不知道是什么了，以前我们都还有下地劳动的安排，虽然也是去玩。

其实以前也有学农

以前看过一篇江学,讲江读书的学校小学还开篆刻课程

不反对接触农耕，但反对强制性的统一要求。觉得好的家长自己带孩子去多接触就行了，我自己觉得好的事情很多，尚且不能强制自己的孩子去做，更别说也要别的家长都认同并必须接受

不就是农训吗？你们小时候读书没有？？？

不要学生家庭出钱就行 还得包吃包住。如果不包吃包住。又是会演变成各种从学生身上捞钱的手段

没有。。。。。

请问您贵庚。

农家乐摘水果，每年都有。

学工学农喷了

这个肯定要支持。另外还有各种社会常识课，都要开展起来。讲道理家长的水平真是层次不齐一言难尽。靠右行走这种基本的规则都不能指望家长都会教子女。

这个大力支持，现在的学生，四肢不勤，五谷不分。以前不都有么，农村的学校还有农假，这有什么好反对的。

说支持的希望你们都是出于单纯，而不是坏。

我国的问题是对官的约束极少，对民的约束、管制极多，而民又无反制手段。在这个情况下再增加任何对民的要求，无论内容、初衷是什么，其结果都是不容乐观的。前几天的节约粮食就是个例子。
所以说，单看农耕实践可能是好事，但在某些环境下，就不见得。最后倒霉的一定是毫无制约手段、议价能力的一方。

能种出个成果来也是可以的

我们大学是有的，学工学农。

学工去工厂车铣铸。

学农去田里犁地，挑大粪。

挑大粪开始很臭，习惯了就好了。

早就有了

俺们这个小地方没有田地给俺们，俺们学这几把技能有什么用？
打着节约粮食的旗号，还不是舔皮炎？

36，省会城市，学工学农都是初中，学工在学校里学缝纫机啥的，学农去基地学耕地养蜜蜂。都很有趣。

城市里的孩子上哪里农业生产？估计能带动农家乐，家长们准备好体验费吧。

我国最缺的是契约精神，你能守约滚出论坛么，说过的话和放屁一样

节约粮食有错么，真就黑一路黑到底啊。
安排一次农业生产劳动就是学技能了？天天坐在教室里读书就是好的？

分五谷有个毛用，农村学生整天往城里钻说明一切