谁看《源代码》了？求解释。

另外有个细节
我刚才没想起来
中间有段画面，明显是因为数据错误，所以看起来像马赛克一样
当然可以理解为平行世界穿越出现了问题
但是当成模拟任务的时候，出了点小BUG，也不是不行吧

多写几句台词也好啊
哪怕是暗示，
打个比方，比如博士桌上的文件写着，穿越的时候会抹杀掉教师的灵魂

这个就算不是硬伤吧
起码剧本不太完美了
关于教师的灵魂也不只是我一个人有这个疑问，不少人都这样想
那只能说明剧情确实交代不够详细吧

这是导演编剧的解释，你可以说是硬伤，我只是表示影片台词前后没矛盾。

你说抹杀就抹杀啊？平行世界相关理论随你扩展啊？

平行宇宙中老师的思想哪里去了？

这个在片子中其实有解释，那个主管在向主角说明“源代码”技术的原理时提到“这是对那个宇宙的再赋值”。
根据这一点，我们可以知道：
这个项目，把每个人的大脑都理解为一个独特的数据结构，其中的数据可以被重新赋值，而源代码技术，就是把本宇宙中的一个人的意识数据“赋值”给平行宇宙中的某个人。
这个赋值需要一个前提，也就是两者的数据结构相似，否则即使赋值过去，也无法保证赋值后大脑思维可以正常工作同时保持原有的主角意识。

其实从根本上来说，平行宇宙中的主角的意识也不再是完整的主角意识，因为两者的数据结构只是“相似”而不是相同，也就是说，主角的意识在赋值到老师身上时，回因为数据结构的细微差别而产生数据丢失。
但这种丢失量很小，在宏观上依然保持着主角原有的性格、记忆等特性。

老师的意识那里去了？
答案是“被重新赋值了！”

[本帖最后由 flashback 于 2011-7-25 12:49 编辑]

平行世界还有一个证据
主角说自己在车上给老头打了电话
老头说我在这是收不到的，就算电话打通了，接电话的也是一个完全不同的我。

注意，老头强调的是，接电话的不是”虚拟的我“，而是”不同世界的我“

可能是我下的字幕翻译的不好，英语不好只能看中文
没看到里面有任何关于平行宇宙的台词出现

不过这个剧本写的还是神棍了一点
这边传送有有线的，到了那边就可以无线接入老师的大脑了

你要是这么说，所有的科幻片都没法生存了。
编剧定义一套规则，并且让所有的事物都遵守这个规则即可，没有必要完全符合我们世界的物理理论。

好，就算本身就存在，凭什么每次正好进入和原宇宙分毫不差的平行宇宙？这还是需要原宇宙的全部信息。一样解释不了。

[本帖最后由 aironline 于 2011-7-25 12:57 编辑]

注意，影片初期交代过，主人公是通过已经死去的教师最后的8分钟记忆进入的平行世界。所以一开始，大多数人，包括剧中人都认为源代码系统只是在探索保留完整信息的死者的记忆。。。。直到主人公第一次超过8分钟的传送。

我并没有否认掉平行世界的结局啊
我只是说加入了最后一段，让剧情不完美了
不加的话，就按照模拟器理解，也是个好故事
至于这段剧情里面也没什么强调一说吧，就说了那个不是他，是不同的他，如果没有最后一段的话，那就理解成是个模拟出来的老头，也不是不行的
当然了，可能是字幕的差异导致我们理解有偏差
没办法，我英语不灵的，只得下载字幕看

其实完全不用纠结于影片中的技术可行性，而是假定在技术可行的前提下，故事结构是否合理。

探索死者记忆这个不可能，死者记忆怎能知道他没看到没听到的事。

是啊
所以这个片子我觉得不完美了
就是在这一点瑕疵
打个比方就像诺兰兄弟的记忆碎片和那谁谁谁的三角号一样
都是好故事
但是三角号的班子能力差了一点，引入了神棍概念，所以就比记忆碎片差了那么一点点

“8分钟记忆”，那个只是是项目主管用来掩盖项目真相的说辞。

同意楼上。

请仔细看影片前面，主角的前几个重复进入列车的场景，每个场景都是相似却不完全一样，比如台词，衣服等。
这个就是在暗示主角进入的列车，都是不同的平行世界（似乎主角也不能重复进入同一个平行世界）。

我到觉得三角拍的很牛x。谁说宗教就不能作为说明电影结构的原因了。这和神不神棍不棍没啥关系。

如果没有抹杀老师 男猪就进不去了嘛
平行世界是本身存在的 可惜还是得编出一个切入点
电影里表示了老师的大脑（也就是记忆）应该也是被军方拿到了 所以就用男猪的置换了他的:D
觉得还蛮合理的嘛这片看下来~~~

肯定是不止八分钟的平行世界，假如主角不死，他的意识是否就停留在那个平行世界了呢？如果真如此，那这个源代码计划存在太大的纰漏了吧