朋友圈看到的，据说是小学题

真的是小学奥数题目. 需要画辅助线,
解体过程,学过圆形面积公式的都可以做, 不需要用微积分.

只能用蒙特卡洛法做了。

小学生能做是真厉害，

现在只会用微积分了

应该就是4*2吧，园上每个点都是移动2厘米啊，不就是一个4*2的长方形吗

唉，俺反正做不出来。。

长都是4的直线和圆弧，分别平移2，扫过的面积都是8吗？

回答4*2的童鞋你们想过没有？

看你们玩王者的时候敢看不起小学生不

赞同这个解题思路，但TM小学生求扇形面积就有点扯淡了

你可以cad上画一个不规则的曲线，然后试试

求没水印大图

是啊，明显知识点超纲

工欲善其事必先利其器，對工具選擇的正確很重要

垂直直径切割的的右边半个面积可以这么算，左边半个面积不对。

厉害厉害了

说内卷吧，还有人不开心，总拿发达国家精英小孩说事。

小学题是瞎扯，用补形法加三角函数，初中知识是可以解的，算是比较难的平面几何题了，套公式无脑硬算需要大学知识

想想我们那时候的试卷，满篇都是算式题

小学不学三角函数，辅助线画出来扇形圆心角不知道怎么算，这应该是初中题目，中等偏难的水平

挺难的。。物理竞赛遇到过类似的，这题交了白卷

俺记得孩子5年级那会，有个类似的题目
老师好像有套路，那就不难了

这个可以直接用积分做吧

用圆形面积公式这些小学范围内的知识，你直接给解题过程吧！

答完我给你加分，应给也有一票人过来给你射！

hahahaha
我都初中的时候就是这么跟老师说的
为什么要做这样的题，cad不是一下就解决了吗
然后老师问我，如果没有cad怎么办

我说老师，如果没有cad，傻子才有需要做这样的题。。

你这个应该还能化简，我积出来是16arcsin(1/4)+根号15，就是反正弦那边算个余角

通过三角函数算出两个扇形的角度。然后用小扇形+等腰三角形-大扇形就得出来面积了。

不知道小学现在学不学扇形面积公式和三角函数。
如果学了，那还真的就是小学生题目。

你这样回答我竟然无言以对

我一看题目就想到了CAD。但要让我算的话，我都不知道从哪入手。。。