让子弹飞究竟是在装逼呢还是真牛逼
- →L←昨天看了越哥说电影的解说，感觉还是得结合时代背景看。光看剧情有点架空的感觉
- 佚名会啥文化、信息这样的东西要活下去，被人们记忆、解读、扩展必不可少。
- lionnor我记得高考还是中考语文有一篇阅读理解，原作者答题得了5分。
- jmpok应该说当年的电影评论的水平是相当的高，今时今日，已经找不到这么厉害的推手了，不，是写手了
- 看我的右脸研究这种东西还不如去看看戴旭在2010年左右发表的2030肢解土鳖。
- 287122120余秋雨高中时， 高中老师讲他的自己文章分析各种情感，他自己偷偷乐，我这文章时哪有那么多感情抒发
- wave87文艺上通常上有过度解读这么个说法
- zrw931103语文阅读理解……噩梦
- 7731当年做阅读理解时就在想,写一篇文章要隐喻这么多东西啊？作者真牛b
- KOF97当年这片子能通过广电总局审核也是太不可思议了，剧情有点深刻
- 石头没钱烧显卡中国人最厉害的地方就是过分解读，过分揣摩！文艺创作是画面情感细节的拿捏，但贯穿一部电影处处都是隐喻是根本不现实的，电影说白了还是表达，需要受众，按照广大人民群众的造神逻辑解读，那姜文一定是个极其不自信的草包导演，为什么？因为只有草包没内核的人才会故弄玄虚愿意站上神坛榨取受众利益，一个自信的导演要表达的东西肯定不是过分遮掩的，躲避审查也不会弄得极其隐晦，只需设定一个坚定的内核恰到好处的隐喻才能流畅表达给受众，至于为什么很多东西不解释，本身有需要商业支持的东西没有情商低到离谱的人去打观众的脸吧！还有姜文这种荒诞的黑色幽默和韩寒有质的区别，本身荒诞类的内核就是引发人的思考多余传达自身固有思想多一点。
- 01899我想说的是 我是靠一张GIF图才知道这部电影的
- 石头没钱烧显卡建议看看第二十二条军规，背景是二战题材的黑色幽默，荒诞而又现实，残酷而又搞笑。
- qiaozd这片子一点都没看出来有啥好看的,也没啥令人深思的镜头等,除了那个大MM的镜头外,好多故事片/剧情片都好比这好看的多了吧
- cppf这是一部非常好的电影
- 虞XX鹰派代表
- 科西嘉群众擅长狂欢。
- 我地天那可以听一听小宝说书，讲解西游记的故事
- jihang1991让子弹飞就是牛逼
- dfnb322这电影还可以 不过从这之后姜文导演开始失控一般的拍 后面一部不如一部
在一个 这电影是观众和影评人过度解读和过誉的典范。。。。 好是好 真的没那么好 - 看我的右脸有些东西需要时间沉淀，2020年、2030年再看他2010年的发言才更有感触。
- DouglasWater我只知道语文老师才是真正的诺贝尔文学奖得住
- passgod我认为《让子弹飞》大部分解读都不算过度解读，这部电影（包括后两部，不过后两部太高高在上看起来没什么感觉）就是在审查的桎梏下，姜文非得把不能讲的东西讲出来，让一般人看个乐呵，让能解读的人看出深意。
- xxxyyy不是说一千个读者就有一千个哈姆雷特吗
- 励志很喜欢这部电影
- heheqi4489不算过分解读 喜欢+1
- Kratosj休的胡说，明明打的左灯
- 悱言过度解读居多，把事情往牛逼里夸了，人作者暗里偷着乐也不拆穿。
- 爱叹我也是越哥忠实粉啊 确实好文采，解说外婆的家还有天堂的来信都把我感动的哭了半天
- mychanmw让子弹飞这电影吧，我个人就单纯欣赏麻子和黄四郎的各种交锋，然后见证战争结束，死去的是两个二不是一个的悲壮结局。总觉着那些个说啥黄四郎没死，麻子被套路了啥的有些过度解读了。
- mychanmw让子弹飞这电影吧，我个人就单纯欣赏麻子和黄四郎的各种交锋，然后见证战争结束，死去的是两个二不是一个的悲壮结局。总觉着那些个说啥黄四郎没死，麻子被套路了啥的有些过度解读了。
- mokuro_sama“”几岁了？8岁“”（靶随）~“”噢,我知道了,是炸在辛亥这个地方了。“”
民国三部曲都很有趣。
处处有文章，这片能看好几遍。。。。。。。 - qazqaz没注意灯,回去再看看!
- Maxmillian中学语文留下来的过度解读的毛病。。。
很多片和小说，作者可能只是写个爽。 - michael0redd这电影看过
我觉得主要表达的是平民阶层的无知、贪婪、小民和盲从
至于其它的内容也有，但不是主要
整体上就是一个微观的改朝换代各阶层民众的体现 - leofrye我觉得是牛逼的，既让普通买票观众乐呵呵走出电影院，又能让熟悉那段历史的人解读出很多东西
- hxyhys文艺的乐趣不就在于留给读着很大的想象空间嘛，哇咔咔。