不能唯分数论 建议把品德评价纳入高考体系

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安徽农科院副院长赵皖平接受记者采访表示，唯分数论、唯成绩论、唯名校论扭曲了我们的价值观，会造成社会不公正。
他建议，高考也可引入品质表现、学业测试等，通过老师、同学的评价和了解来评估学生品质德育。同时可以对师德也进行考察，建立双向约束机制。
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这是派出来的探口风的吧

品德 X
奴才 O

我觉得人家说的对
不能为分数论。更要看品德

像有些人，吹牛，编造经历，学历造假，走后门。道德败坏至极的渣子，都应当揪出来嫩死

接着举孝廉好了

九品中正23333

一脚油门1800年

品德好坏谁说了算

品德太主观了，没法衡量，现在的环境只能让这个成为一种后门。

恢复九品中正制好顶赞

之前打死也不信真的能倒退到这地步

喷了，以后

我家人 750分
我家狗 300-600分
狗都不如 0分

以上占高考50%分数，大家洗洗睡。

说hihi的道德分，谁去评？怎么评？说不定又是个博眼球的沙雕吧

量化思想品德，那不还是唯分数么。。。

论门户
讲出身

已经要实行了啊，要干坏事时速度真快，教育算是要完了，彻底进入拼爹时代。

教育部下达通知：9年义务教育有大变动，家里有孩子的注意了！

改革内容

针对这次全国范围内的考试改革，据说前前后后酝酿了整整4年时间，经过了10多轮讨论。在最近几年的教育改革中，变化也是越来越大了，目标是到2020年，全国将普及高中阶段教育，让初中生能更好的接受高中阶段的教育。

在认识到这个问题的今天，在素质教育渐渐立足的今天，变“一锤定音”为“过程评价”，是必然趋势。
“中考招生”可能这样改：

一、纯初中校：提升校额，更多机会。
如果真的改革，那么纯初中校（只设置初中），孩子没有其他出路的情况下，为了保证高中的升学率，增加“名额到校”成了这些学校的重要发展途径。
二、完全中学：本校直升，锁住生源，强迫发展。
至于完全中学（既有初中又有高中），他们拥有大比例的直升名额，比如接近50%。这样学校不能通过中考“甩掉”成绩差的孩子了，只能自己担着6年，那么只能全力教好。
三、名校自主招生
名校对于好学生的需求和好学生对于名校的需求是无法被遏制的。清华北大差不多7成的孩子都不是高考进去的，都是自主招生进去的，就是这个道理！
所以初中也会如此，名校会有自己的自主招生选拔依据，但绝对不会是一次中考，中考只是最后一次大型的结业考试。3年的成绩，3年的综合素质评价，才会是未来选拔发展的趋势。
四、方式可能还有更多，录取越来越复杂
比如职高如何选拔，或者这些道路都没有走的孩子如何升入高中等。所以，未来中考一定会有更深的细则出现。
2020年就要开始实施，现在小学6年级以下的孩子都必须经历这个时代。冷静下来分析，这样的中考改革其实强调的也无非是三个最大的改变：
1、变初中“一个中考重要”，成了“三年的成绩和行为都重要”；
2、进入名校变得更难，一次考试考高分一定比综合评价得高分更容易；
3、小升初的结果对中考的影响从“不算很大”变成“非常巨大”。

就是放出来探口风的

举孝廉了吗？

评判别人品德的人90％自己就是垃圾，怎么评判？

妈了逼，这不是倒车，这是倒火箭！

平德差的 贿赂 + 关系 100 分
平德好的 接发 + 没关系 0 分

这就对嘛，又红又专也能上清华北大

没准有生之年真能看到举孝廉入仕

品德要求越官方化，社会越容易陷入政治正确的泥潭。

举秀才，不知书。
举孝廉，父别居。
寒素清白浊如泥，
高第良将怯如鸡。

直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。

本帖最后由 zero3rd 于 2019-3-16 13:14 通过手机版编辑

举孝廉 他lei了！
我昨天看到一辆AE86倒车上山 速度极快 不知道谁认识 驾驶员好像是一个动物有点胖

三月来得及

这位老哥急着也要赶上3月啊

这不是九品中正制吗？无法标准量化的东西当做参考，那就是走家人上下其手的大好机会