是不是对常识有什么误解？
- mwb1028常识 我的理解很简单 就是普遍大众都知道 事物一般情况下都能了解到的 不用刻意去学
但有些所谓“常识”给划定了特定的领域 比如医学常识、历史常识等等 - wuhuanen仔细想想，平常对话的时候，能从一方嘴里说出常识这两个字，除了展现优越感也没啥别的应用了。你回答不上来的问题，对于我是“常识”，，这太凡尔赛了。
- yzy193993我说的地理知识是例如哪个国家在哪个洲之类的，很早以前看过过纪录片，老外采访街头的人，有一半多都说不清楚
- soliny所以我说了，你忘了是你忘了，我都承认我自己很多本专业的东西我自己都记不得了，但是这不是一个我优越感的来源，我可没兴趣把我忘记的东西能当作一个嘲讽点来论坛这个公众场合开嘲讽（我忘了，我自豪，你记住，你SB？）
实际上，我的观点是这个LZ层次真LOW，你自己连这点东西都不知道，你竟然还有自信在论坛嘲讽，真是我不懂、我无知还我有理、我自豪了？
三教圣城，我看这个LZ连还有一个宗教叫做犹太教都不知道吧，真懒得评价，你说你不知道就不知道么，你还有自信来开贴嘲讽？ - soliny对啊，所以其实国外国民整体素质低得很，反智得很，我国的国民素质实际上绝对是全球最顶尖的那一波了，可能也就是不如日本之类东亚的发达国家。
你难不成还以为外国人个个理性、思辨、学识渊博呢？是活在2020年么？ - unbelief承认自己无知那么难？还非要说不是自己无知是你们问题超纲了
- unbelief海法。
- RyanLiangSZCN这个查了一下还真没查到
为啥叫这名？跟中国没半毛钱关系啊…… - salio我真想随便出几道不超纲的初中题给你做一下，验证一下你是否无知，数学、英语、历史、物理、化学随你挑，但是我又怕你上网百度作弊，算了~
- soliny你这样说没错：
首先对于国内：
基本上目前CHH的年龄段都必然是从小接受九年义务教育的，而且我默认大部分人应该都是能够达到九年义务标准的，这个应该没问题吧？
OK，在我默认都达到九年义务标准的情况下，那么九年义务教育课本上的内容是否能够得出你基本都该掌握？
这里面你倒是提出了多少分的问题，这个我赞同，但其实跟我此前说的你是否忘了一样。比如我中学知识哪怕是我中考时我也不是那类能做到100%掌握的人，然而我们是否能够把自己的知识盲区设定为理所当然呢？
其实你的观点我概况下的话，就是我不知道，我认为正常，你们知道才有问题，对吧？
另外呢，你和国外对比明显忽略了一个问题，那就是双方的教材也就是义务教育的内容不同，我国九年义务教育范围内的知识不能认为是外国人的常识 - yelinhao2008个人认为，常识这种东西，不同的圈子有不同的常识，LZ说的那个帖子，我也看到过，说实在的，那个帖子里问的几个问题，我是真不知道，也不记得有学过，但是那个贴主，工作的领域和我不同，所以，也许在他那个圈子里，这个是常识吧。
就好比在我们这个论坛里，估计没几个人会不知道，NVIDIA的CEO是男的，AMD的CEO是女的，这个在坛子里可以看做是常识，但是你跑出去，拉个路人问问，说不定人家连NVIDIA都不知道，更不要说CEO是男是女了。
就是这么个理，所以LZ也不要执着于那个帖子了。。。
另外，有些人说的9年制义务教育学过这些，我反正是不记得有学过，而且9年制义务教育，学的东西现在是越来越多，越来越广，很多我们那个时候高中，大学才学的，现在初中，高中就学到了，所以说，扯9年制义务教育最好要精确到是哪一届的。。 - comaron第四次中东战争（赎罪日战争）的一部分。
俗称中国农场战役。
是一个埃及客户告我的。 - unbelief我做不出来只能说我记忆力，学习力下降了，或者更简单就是蠢，但我绝不敢说这些就不是常识。
很简单的逻辑 - salio常识没有标准的定义，至少在中国，汉语词典或其它权威解释没有说明哪些知识是常识，哪些知识不是，所以你认为这些是常识只是你个人看法，我并不同意，我个人理解的常识在59楼回帖中有明确说明。换一种说法，我认为把中国九年义务教育的内容作为中国人常识的固定标准，这个标准就太高了，可以说全中国人没有一个人有常识。
这就回到了我前面提出的关键问题，我们连常识的概念都不能统一，那就没法继续讨论了。 - wowdota2初中知识而已，只不过现在快乐教育了，明白了？
- westfantasy上流社会的人在做事的时候想完全照顾到到社会底层人的感受是很难的……我只是做个比喻
- unbelief“换一种说法，我认为把中国九年义务教育的内容作为中国人常识的固定标准，这个标准就太高了，可以说全中国人没有一个人有常识。”
好的好的，你说的都对 - salio谢谢~~~~~~~