校园凌霸就在身边!

  • p
    phoenixbing
    未必吧
  • h
    hangmin
    上初一的时候被一群小学生打过,在网吧后面小门要钱,后面我堂哥在广场打球,遇到他们了,然后我堂哥(老牌混子)让他gui下,然后让我打,后面使唤过他们去打我同学。
    高中也被初中生在去网吧必经小道的地方抢过钱,然后我隔壁三班一个朋友是当地老牌小混混,遂认识畅通无阻。
  • N
    NV44
  • 猫儿扛着枪
    提起来就放到校长办公室去。
  • 射会和谐
    可以拍视频 人人vlog的时代 这些可以得到惩治的
  • z
    zj78900
    他们也只配当这个……。
  • 7
    7223939
    可能吧,应该就是纯侮辱人。
  • m
    magicat
    确实
  • q
    qqwqq
    按照我的看法只能硬碰碰,什么说教都是屁话。这个年纪不会想这些,只能让他认识到伤敌一千自损八百不敢招惹你!现在还好没什么**,打一顿就好。早个二十年可真的拿钢管这些……
  • d
    demnhrt
    这图可以啊!

    究其根源,贴出网上看到的一个观点:
    因此,总的来说,校园霸凌的根源就在于其动物性,无论是手脚上的殴打、言语上的侮辱还是集体对个体的孤立行为,都来自于人类动物性的极端表现。在动物界,欺凌弱者、排斥有独特毛发和特征的个体,几乎是各个物种的普遍现象。人类的这种行为,显然来自于其祖先原始的本性。

    个人观点是:
    这种原始本能,是可以通过成长环境的刺激,以及个人思想状态等因素激发、加强的。

    不见小学一二年级存在霸凌,也不见在大学环境里普遍出现。即便大学可以算作是一个新环境从而切割了中学期间的“霸凌-被霸凌”关系、或毕业进入社会后有社会和法律分分钟教做人。但霸凌这种行为,确实在某个高发的年龄段上存在高度一致性。

    10岁~16岁,随着身体的成长,尤其是男生个体初步具备了一定的身体力量,思想深度不断深化,但并不成熟。在这段时期,一旦在所见所闻所感之事中,让其看到“权力”、“阶级”这种抽象的社会事物,必然引发其思考因果关系。但此时如思考或践行结论是将“暴力/施压/斗狠”理解为获得“力量/权力”的有效途径,且通过实践建立或错误地强化了这种因果关系,那么这孩子就极容易在暴力这条路上渐行渐远。这是一个染颜色的年龄段,任何输入和实践,都能最大化地被其自己潜意识提炼为某种经验,特别是这个年纪的小孩还尚不具备自觉性,即自己能独立、充分、客观地体察到自身心态、情绪、变化的能力。
  • a
    a8855
    如果是我直接110,现在管得很严了
  • f
    foxxjn001
    你说lz这出手相助 熊孩子给他车窗敲碎就跑路 这咋弄
  • 发条橙
    不开车也不能那么干啊,干嘛了就手指撅折,我的天
  • 发条橙
    我是硬碰硬了,人家家长得讹死我,哪方面也不会偏向我。有法律呢,哪儿能轮到我啊,差不多就得了。
  • 卡卡夫
    一定是有什么误解 。。。。
  • 卡卡夫
    差不多所有学校都有这些事

    多是学校不作为,不敢管太多。 要是这种事,被发现直接记过,录入档案。发现多次,学校可以直接劝退,就是熊家长自己也要考虑一下,约束孩子。

    学校处罚基本没有录入档案的,力度不够,也就是吓吓人。开除就更加少了。
  • a
    apollowing
    说这话都是扯 都是自己无能为力 才会推给社会
    我小学时有个混子 家里是有些势力的 所以学校老师都没辙
    然后呢 一次同学会上听说因为强迫活塞运动进去了
    艹 如果学校家长能尽到责任 会有人被强迫活塞运动么?
    那个被QJ的女孩 可能一辈子都有阴影 一个人的一生啊
  • J
    JacketPC
    隐患到是不会~这种年少张狂的长大之后,反而在底层混得不错
    注意断句,在底层,但是是底层的TOP